O CSA assume o compromisso de uma educação básica competente, fundamentada no referencial do aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos e aprender a ser.

O Ensino Fundamental tem como proposta uma educação que contemple o desenvolvimento cognitivo, físico e social do educando tendo em vista sua formação integral. Faz parte dessa etapa, a construção de valores e atitudes que norteiam as relações interpessoais e intermediam as relações do educando com o objeto de conhecimento. Os alunos são encorajados a pensar por si mesmos, de forma ativa e responsável, numa relação significativa de aprendizagem em que o ato de aprender não acontece a partir de situações prontas, fechadas e definidas, mas sim através de um processo de reflexão contínua sobre as inúmeras possibilidades e desafios que emanam da própria realidade.

Os conteúdos, organizados em conceituais, procedimentais e atitudinais, não são considerados como um fim em si mesmos, mas, como meio para que os alunos desenvolvam as capacidades que lhes permitam produzir e usufruir dos bens culturais, sociais e econômicos.

Segundo a LDB- N° 9394/96, no seu artigo 32, o Ensino Fundamental tem por objetivo a formação básica do cidadão mediante:

1. O desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o
       pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo;
2. a compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia,
       das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade;
3. o desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição
       de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores;
4. o fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e
       de tolerância recíproca em que se assenta a vida social.

O Colégio dos Santos Anjos, tendo claro para quem ensinar, o que ensinar e para que ensinar, organiza sua prática de modo a dar sentido à aprendizagem, procurando preservar o desejo de aprender dos educandos, possibilitando o planejamento das atividades de ensino, de maneira adequada e coerente com os objetivos do Ensino Fundamental.